意識高男です。 前回は「学歴」（ペーパーテストの点数による序列が、大学別に反映されたもの）が 明治維新以降、それぞれの時代（下記参照）において有効に機能してきたことを述べた。 ①欧米キャッチアップによる日本近代化の時代（明治初期～後期） ②日露…

意識高男です。 前回は学歴の定義（このブログでの）、 「学歴」：ペーパーテストの点数による序列が、大学別に反映されたもの であり、ペーパーテストで測れる能力とは下記であると書いた。 ①ある程度の記憶力 ②情報処理能力（知識の構造化） ③あまり面白く…

どうも意識高男です。 前回、「学歴」は一つの「ものさし」であり、下記の良い面、悪い面があるものの、 基本的に僕は「思考停止ワード」としてネガティブな言葉として捉えていると書いた。 良い面：多くの人が（感覚的にざっくりとだが）理解できてわかりや…